Erforschen und Entdecken

Oft ist es gar nicht das neu Entdeckte, das unser Interesse weckt, sondern der Prozess des Entdeckens und Erforschens selbst bis hin zum eigentlichen Ergebnis. Dieser Weg war nicht selten geprägt von Abenteuern, Wettkämpfen und Rivalitäten zwischen Forschungsteams, Lebensgefahr, Entbehrungen, Anfeindungen und Kritik.


Heutzutage gehen das Überleben und die Entwicklung jedoch weit über naturwissenschaftliche Sichtweisen und ExpertInnendiskussionen hinaus in die Wirtschaft, in den Fortschritt und last but not least haben sie sich auch ethischen Diskussionen und Wertungen zu stellen.


In der Vergangenheit folgte auf das Erforschen und Entdecken in vielen Fällen das Erobern, verbunden mit all seinen negativen Konsequenzen: Ausbeutung, Unterjochung hin bis zur Ausrottung.


Auch in der Gegenwart werden wir mit diesem Problem immer wieder konfrontiert, wenn auch in einer etwas anderen Form. Erinnern wir uns an den "Goldrausch" im Amazonasgebiet, den weltweiten Begehrlichkeiten nach Tropenhölzern, verbunden mit der Zerstörung des für das Weltökosystem lebenswichtigen Regenwaldes z. B. in Amazonien, Afrika oder auf Borneo.


Menschen wie Rüdiger Nehberg, Dian Fossey, Jane Goodall, Bruno Manser und viele andere setzten und setzen sich nach wie vor mit unendlich viel Engagement und teils unter Einsatz ihres eigenen Lebens für den Erhalt und den Schutz der Lebensräume für die betreffenden indigenen Völker und die bedrohte Tier- und Pflanzenwelt ein. Dies ist eine von vielen Facetten zum diesjährigen Schwerpunktthema.


Bei den heurigen Naturfilmtagen möchten wir die BesucherInnen mit eindrucksvollen Statements, spannenden Dokumentationen und Spielfilmen sowie Diskussionen in den Bann des Themas ziehen und vermitteln, wie wichtig ein sensibler und nachhaltiger Umgang mit dem neu Entdeckten ist, gerade im naturwissenschaftlichen Kontext.


Wie jedes Jahr werden wir auch im Rahmen der heurigen Filmtage ein eigenes Programm mit pädagogischer Gestaltung für Schüler und Schülerinnen zusammenstellen.